摘要：微信的产生以及出现，有效促进了当今社会中人与人之间的交流，同时，基于对我国现如今各中职院校德育教學的实际状况进行的分析来看，其中存在的问题依旧较多，例如教学模式单一以及课堂教学效率较低等。因此，探寻出多种新型的方式以及手段，促进中职德育教学的整体质量提升十分具有必要性。

关键词：微信公众平台；中职院校；德育教学；应用探究

引言：

微信具有的功能较多，包括快捷发送文字、视频等，拉近了现今社会中人与人间的距离。同时，经由促使微信公众平台的实效性于中职德育教学中有效发挥出来的方式，可在促进师生情感互动的同时，提升教师所实施心理辅导工作的质量，并有助于促进班级管理工作规范性提升，有利于促进生生以及师生间更好的交流，确保各环节德育教学工作的有效开展。

一、中职院校德育教学存在问题

（一）缺乏实施有效的职业道德教育

基于当今社会背景下，可对各中职院校中学生就业造成不良的因素较多，例如，多种社会环境因素以及学生个人因素等。其中，学生个人因素的影响主要指的是，由于学生存在职业素养较低、责任心缺乏等问题，导致其无法严格遵循相应企业所设立的各种规章制度，且无法将自身工作的实效性良好的发挥出来。而造成上述情况出现的根本原因在于，各中职院校缺乏对学生进行高质量的德育教学，或者仅注重对学生进行政治思想素质的提升培养，缺乏对其进行正确的品格、职业素养教育[1]。……