马艳梅

随着医疗体制的不断改革以及积极心理学的不断发展，管理者越来越关注临床护理人员的心理健康。2004年Luthans等人以积极心理学为基础提出了心理资本的概念[1]，此后愈来愈多的人对此感兴趣，并在管理工作中加以运用，使之对员工的职业生涯产生积极的影响[2]。随着无边界职业生涯概念的盛行，职业生涯成功也成为了近些年热议的话题，护士的职业生涯是指护理人员在从事的护理专业领域内的行为历程[3]，而护士在工作经历中逐渐积累和获得的积极心理感受，以及工作相关的成就是职业生涯成功的标准[4]。本研究通过调查临床护理人员的心理资本与职业生涯成功的现状，探讨心理资本对临床护理人员职业生涯成功的影响，为促进临床护理人员的职业生涯成功提出理论依据。

1 对象与方法

1.1 研究对象

本研究采取便利抽样的方法对辽宁省锦州市三级甲等医院的临床护理人员进行问卷调查。纳入标准：（1）工作满一年以上的临床护理工作者。（2）对调查内容清晰，愿意配合。排除标准：（1）临床实习生、护理员等。（2）由于身体疾病等不能完成本研究者。（3）不愿意参加本调查者。共发放问卷820份。剔除缺失值大于20%的问卷以及机械性填写问卷，有效回收问卷796份，有效回收率为97.07%。

1.2 调查工具

1.2.1 一般资料 使用自行设计的一般人口学资料调查问卷，包括年龄、工作时间、性别、婚姻状况、与医院的劳动关系、职称等。

1.2.2 心理资本问卷 使用Luthans[5]开发并中国学……