徐子栋

【摘要】初中体育教学的主要目标就是让学生通过体育运动增强自身的体质，并培养学生良好的体育运动锻炼习惯。初中生在体育运动中的体验感受，能在很大程度上影响体育教学的质量和进度，所以为了使初中生在体育运动中能够身心愉悦地进行学习，提高体育教学的有效性，在初中体育教学中应用愉快体育教学法势在必行。

【关键词】愉快体育教学；初中体育；应用

随着新课程改革的发展，初中阶段的体育教学不仅仅停留在提高学生的身体素质上，更多的注重初中生在体育运动中的心理健康。这种教育背景下，初中体育老师在教学过程中引入了愉快体育教学方法，充分激发学生的学习兴趣，使学生在体育运动中能够保持愉快的心情。这种教学模式不但能让初中生爱上体育运动，还能在增强自身体质的同时促进身心健康全面发展。

一、愉快体育教学的作用

1.放松初中生的学习心态

愉快体育教学法能最大程度上放松初中生的心态，让学生在学习中的压力得到有效的排解，使原本枯燥的体育教学过程变得生动有趣，不但能激发学生对体育运动的兴趣，还能提高初中生的体育运动能力，从而养成良好的体育运动习惯。

2.展现初中生的个性化

在初中体育教学中应用愉快体育教学法，能在增强初中生身体素质的同时培养学生的运动思想，并且在教学过程中学生可以根据自己的特长发挥自身个性化，有利于提高学生的创造力，以及初中生在体育运动中的积极参与程度，便于促进初中生的个性化发展。……