蔡丽红

(厦门大学 教育研究院，福建 厦门 361005)

校园文化是高校思想政治教育、国防教育的重要载体，对高校的育人工作起着非常重要的作用。作为我国第一所由华侨独资创办的大学，厦门大学(厦大)有着深厚的历史底蕴、独特的建筑风格、丰富的文化内涵。深入研究厦门大学的校园文化，探讨其中蕴藏的国防教育资源，对于高校更好地开展国防教育具有重要意义。

一、 国防教育与校园文化的内涵与关系

1. 国防教育与校园文化的内涵

校园文化是指学校在长期发展过程中，为促进师生身心健康和文化素养的发展，以教师和学生为主体，以校园为主要活动空间，所创造的校园物质文化、行为文化和精神文化的总和。国防教育是指国家为增强公民的国防意识，提高公民的国防行为能力而进行的教育，是国防建设和国民教育的重要组成部分[1]。这一概念指明了国防教育的主体是国家，对象是全体公民，其目的是增强公民的国防意识，提高公民的国防行为能力。

2. 国防教育与校园文化的关系

(1) 校园文化与高校国防教育在育人目标上具有内在统一性。高校校园文化具有培育大学生爱国主义、集体主义、民族精神的功能，对提高大学生综合素质具有重要意义。《教育部共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》[2]指出：加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展，加强和改进大学生思想政治教育，全面提高大学生综合素质，具有十分重要的意义。……