许永国

摘要：每件事情的完成都讲究一定的方式方法与过程，而教学也是如此。把教学原理和教学理论结合，为落实某项教学目标，结合学生的认知过程，对教学组织方式、内容、目标、需求、方法等进行精细的策划的整个过程即为教学设计。下文将对小学语文的教学设计进行讨论。

关键词：小学语文；教学；设计

老师在讲课前通过一定的教学设计，把需要讲解的内容以及如何完成一节小学语文的教学内容，进行详细的安排和规划对于每一学科、每一堂课都是非常重要的一个环节，而这个环节大多数情况下都是由课任老师自己来完成。因此，一节课质量的好与坏，不仅取决于学生的听课效果，还取决于老师对于每一节课的教学内容的设计。

一、教學设计的重要性

一节课中，教学内容的完成需要学生的配合，老师的备课和一些教学硬件设施等共同完成。但是教学的这个动态过程不可能按照人的意愿一成不变的进行，中途随时可能会意外的插曲。不同的教学内容，学生接受的能力，课堂的氛围，老师的状态，教学硬件设施是否发生故障等问题都会影响教学进度与效果，所以教学设计的目的就是尽量不受插曲的影响而完成教学内容。做好教学设计，提前备好课，老师能够更加精准的把握教学进度，实时的微调整课堂教学内容，带动学生更有效地去学习语文。

二、教学设计的具体运用

每一节课当中，老师都需要知道不同教学任务的不同教学目标是什么；……