徐其珊

摘要：随着产业升级的不断发展，用人单位和劳动者双向选择，加强职业培训，使失业人员不断提升职业技能实现就业显得尤为重要，本文以近年来岗位培训情况加以分析，为技能人才提供个性化，智能化的线下线上培训模式提供参考依据。

关键词：技能培训；岗位介绍；求职意愿

自1998年青岛市开展职业技能培训以来，科目不断完善，参与人员也越来越多，成为了就业的助推器。本文试图从李沧区楼山街道技能培训的情况及当年的岗位需求分析，为技能培训与岗位介绍的今后发展献计。

以2013年为例，李沧区楼山街道全年参加技能培训的人数为491人，其中男性为81人，女性为415人，男女分占比例为16.4%和83.6%。

按年龄分段：男性参与培训的人员当中，18岁到30岁9人，占男性总数的11.11%； 30岁到50岁：33人，占男性总数的40.75%；50岁到60岁：39人，占男性总数的48.14%.。参加培训科目如下：（表1）

女性参与技能培训的人数明显高于男性，占总数的83.6%。女性参与培训的人员当中，18岁到30岁47人，占女性总数的11.33%； 30岁到40岁：88人，占女性总数的21.2%；40岁到50岁：280人，占女性总数的67.47%.。参加培训科目如下：

从上面两个表格中，我们不难看出：

第一，参与培訓的人员当中，18岁到30岁的小龄失业人员参与培训，人数和比例都很少。从抽样的调查中发现，这一现象很大程度是因为这部分的人员实现再就业难度不大或已具备相关技能，或安于现有就业层次不注重就业技能提高，所以不愿再花费时间和精力参与技能培训。从性别上看，男性更倾向于操作性强的技术型，这种倾向年纪越小表现的越明显；而女性则更倾向于服务自身与家庭的科目，这种倾向年纪越大越明显。

第二，在选择培训课程时，技能冷热各不同。餐饮类的培训科目受到青睐，参加面点培训人数为182人，占总人数的37.1%；中式烹饪人数为12人，占总人数的2.4%，。其次是营养配餐师，人数为64人，占13%。其次是母婴护理类，育婴师39人，占总人数比例的8%；月子护理96人，占总人数的19.6%，其次是家政保洁类，学习家政的有24人，占总人数的4.9%。分析出现这一情况的原因，主要有三：

1.科目的实用性是失业人员选择科目的关键因素多数失业人员，特别是大龄（45岁左右）失业女性，失业之后求职意愿不是很强，出于个人的兴趣和家庭生活的需要往往选择一些实用性较强的科目进行学习，一则可以在生活中得到应用，二则有一定的基础和经验，学起来简便上手。

2.科目的难易程度是失业人员选择的重要影响因素。在推荐失业人员选择科目的时候，最常听到的便是“这个难不难学？”“考试通不过怎么办？”，由于失业人员无论考试是否通过，每年只有一次免费学习的机会，所以导致失业人员在选择课程的时候更加倾向于通过率高的课程。

3.影响科目选择的其他因素：协理员的有力引导，学习地点的路途远近，交通情况。

除了上述两个因素之外，在向失业人员介绍培训政策时，由于对自身兴趣和课程内容的不确定性，失业人员更加依赖于就业服务站协理员的推荐。同时由于我中心集散式培训模式的启动，失业人员更倾向于在就近的社区学习，上述因素在一定程度上也影响了科目的选择。

参加技能培训可以丰富失业人员生活，但归根结底是要以培训带动就业、创业。2013年度，李沧区共收集岗位3000余个，其中与培训科目相对应的岗位数统计如下：

根据岗位与培训人数的对比，我们发现问题集中在以下几个方面：

第一、岗位需求与培训热度匹配度较低。

培训人数最多的科目分别是初级面点，月子护理和营养配餐，而岗位中最热的则是需要家政、厨师与计算机方面的专业人才。岗位所需人才与实际培训情况，不相契合。

第二、部分岗位附加要求多，培训短期内不能满足要求。

这一问题主要集中在计算机、电工、焊工等几个岗位，计算机专业所对应的文职工作往往需要有一定的学历基础和工作经验，而电工、焊工等岗位则需要入网证、相关工作经验等附加条件，这些一定程度上加大了部分失业人员实现再就业的难度。

第三、部分岗位需要的技能无对应的培训课程。

2013年度收集的岗位信息有3000余个，但是与培训专业相对口的岗位不足20%，针对就业困难群体的岗位数量有限，就业刚需仍没有得到解决。

基于调查分析后，对职业培训与岗位开发与介绍工作的几点设想：

一、激趣引导试听试学，加强指导共谋蓝图。

在参与培训的科目选择上，街道、社区与培训学校应达成联动，推出试听课与试学课，让学员试听，操作一下，确定自己的兴趣和课程的难度之后再填报培训课程，提高培训的成功率。同时社区协理员应多和失业人员接触，为失业人员推荐符合自身条件和市场需求的科目，谋划好职业蓝图，在起点处提升再就业的成功率。

二、规范系统真材实料，加强监督保证质量。

对于培训科目来说，各个有资质的培训学校要进一步丰富自身课程，提升师资，规范管理，让失业人员感到参加培训真是对就业有所助益，真能学到东西，才会树立起认真学习的态度。

三、岗位介绍须有侧重，有的放矢共促就业。

在进行岗位开发的过程中，要注意有所侧重。来保障中心求职的失业人员多是年龄大、无技能、学历低的就业较困难人员，在岗位开发时要多注意开发一些适合这类人员的岗位，同时针对每个技能培训课程，要积极搜集与之相关的若干岗位，为培训促进就业添砖助力。

参考文献：

[1]陈日根.漳州市东铺头街道组织技能培训[J].就业与保障，2009（9）：44