石建宏 石彦平

摘要：顾长海在《影响中学生太极拳学习意愿因素的调查研究》中学生的生活圈和朋友圈对学习太极拳的态度影响不是很大。但大部分学生锻炼太极拳的理由是因为太极拳不是必学科目，学生须要获得学分，学习太极拳积极性不算太高。太极拳健身作用的认知，影响了中学生太极拳锻炼的行为方向。这种现象在望都县学校都普遍存在，但是我认为中学生的生活圈和朋友圈对习练太极拳的态度形成了很大的影响，他不但对个体太极拳锻炼意识影响明显，他还影响着学习中的人际互动和周边的一些朋友。

关键词：中学生；太极拳；态度及因素

一、中学生太极拳锻炼的相关概念及特点

（一）中学生太极拳锻炼态度的概念。

太极拳起源于中国，是以中国传统儒家、道家哲学中的太极，太极拳动作动作刚柔相济，太极拳锻炼既可以技击防身、强身健体，又可以增强体质、防治疾病。态度是个体在自身道德和价值观基础上对特定对象所持有的一种心理倾向。表现为对外界事物的内在感受、情感和意向的三个方面，是特定客体喜欢与不喜欢的评价。

（二）中学生太极拳锻炼态度的特点。

太极拳锻炼可以技击防身、强身健体、还有减肥的功效，有利于减少学习中的压力，有一部分学生认为习练太极拳可以修身养性，也有对太极拳锻炼的概念和特点是了解很少的。有中学生认为太极拳锻炼很困难，也有一部分同学认为太极拳锻炼没有生机，死气沉沉的。……