爱,德育教育之源头活水
2018-08-06骆力友
魅力中国 2018年16期
骆力友
摘要:教育家陶行知先生说:“道德是做人的根本。”德育工作在学校教育中占主导地位,如何做到卓有成效?这就是要求每位教育工作者用心爱每一个学生,爱是德育教育之源头活水。理解学生,尊重学生,抓住教育之契机,动之以情,晓之以理,爱得适度,爱的真诚,懂得包容,给予信任,才能塑造出学生良好的品格。
关键词:适度;真诚;包容;信任
现代社会是一个飞速发展的时代,人必须具有良好的品质,健全的人格才能适应社会发展的需求。为此,对德育教育工作者也赋予了新的历史使命,不仅仅要教会学生文化知识,更重要的是培养学生良好的品格,让他们学会做人,学会生存在世上。正如叶圣陶先生所说的那样:教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。在诱导的过程中,爱必须贯穿其中。爱得适度,爱得真诚,懂得包容,给予信任。具体是:
一、爱得适度
教育家陶行知先生说,以教人者教己,在劳力上劳心。德育教育的途径是:付之一爱心,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。教师对学生的最好教育,莫过于言传身教,用自己的人格魅力、思维方式对待世界的态度去感染学生。
每个孩子都有自己的特征、爱好、特长以及不同的家庭背景,作为教师要面对这些不同的个体,必须以爱点亮心灵的灯盏,驱除孩子的蒙昧,让他们学会做人。
那年我第一次当六年级学生的班主任。在开学第一天,一个脸上忽闪着一双大眼睛,身上的衣服和脚上的鞋与身材不相称,问他六个问题只回答两个问题的“智障学生”刘小浩给我留下了刻骨铭心的第一印象。……
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