王莲

摘要：初中政治是培养初中生政治素养的重要课程，教师要转变教学方式，改变教学观念，转变教学角色，让学生成为政治课堂学习的主人公。创设和谐的、平等的师生互动课堂，营造良好的学习氛围，加强教学内容与时政的联系，提高学生的学习自主性，达到良好的课堂教学效果。

关键词：初中政治；课堂教学；有效性；提高；策略；方式方法

一、注重师生课堂交流

课堂教学中师生间的交流应该贯穿于政治课堂的始终，因为师生间的交流是教师的教和学生的学之间的纽带。在课堂上没有良好的充分的交流，知识的传递就不能顺利地进行。但是我们也要明白课堂交流不仅仅局限于教师课堂上的知识点的讲解，理论知识的讲授只是师生交流的一部分，因为交流毕竟是由师生两方面的因素构成的。教师在课堂上进行科学知识传授的时候，我们不仅要看到教师知识传授的是否全面，是否具有系统性，更重要的是要看学生从教师的讲授中体会和接受的内容的多少，换句话来说也就是课堂交流中的知识传递不是教师单方面的，而是教师和学生以及学生与学生之间的一种多向知识传递的过程。

新课程标准指出，师生课堂交流是有效课堂教学的一部分，有效的学习活动应该是一个主动的和富有个性的过程，过于注重知识传授的的教学模式已经逐渐远离课堂教学，师生在教学活动中应该积极进行有效互动交流，使学生能真正成为学习的主动者。……