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“懂”比“爱”更重要
——父母的焦虑,少年的困境

2018-08-06编辑

科学生活 2018年7期
关键词:情绪青少年

文/陈 露 编辑/南 溪

陈露国家二级心理咨询师、国家高级家庭教育指导师、国际萨提亚模式和结构派家庭治疗师;上海华大应用心理研究院专家级心理咨询师;上海电视台、东方都市广播等栏目特邀心理专家;多家报刊、杂志撰稿人。擅长的咨询领域:婚姻家庭、亲子教育、自我成长、职场人际等。

“我们家的孩子从小很乖,很听话的。现在17岁了,长大了,却越来越不听话,不上学,逃课。孩子到底怎么了?我管不了他了。”一位母亲很焦虑地说。

孩子渐渐长大,本来是件令人高兴的事情,只是青春期孩子的一些情绪、行为的变化,会使得很多家庭有些不适应。父母对孩子的变化往往又喜又惊。父母担心一段曾经理想的亲子关系的失去,还有面对亲子冲突时候的无能为力。

而青春期的孩子和中年期的父母之争往往是孩子青少年的生理、心理发展到一个阶段所产生的问题,也就是发展性的问题。主要表现在三个方面。第一,父母抱怨与孩子之间交流困难;第二,父母认为孩子没有能力管好自己;第三,在对青春期孩子问题的管教上,父母的不合作使问题变得更复杂。

● 亲子之间交流困难

因为高二的儿子不写作业以及在学校里顶撞老师,母亲三天两头被老师喊去问话。因为父亲工作很忙,儿子从小到大都是妈妈管。说起孩子,母亲非常焦虑,她说:“儿子从小一直是很自觉的孩子,听话,成绩好,不太要大人操心。初三之前成绩都不错。可是到了市重点的高一,从一次数学成绩没考好开始,成绩一路下滑,到现在都不想写作业,不想上课了。……

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