霍笑敏，刘晓华，赵 雨

（1.首都体育学院篮球教研室，北京 100191；2.北京市第八中学，北京 100037）

2014年，北京市教育委员会颁布了《北京市教育委员会关于高等学校、社会力量支持中小学体育、美育特色发展工作的通知》文件（京教体艺〔2014〕7号），旨在全面贯彻党的教育方针，持续深化素质教育，充分发挥北京高等学校、社会力量在体育、美育方面的资源优势和引领作用，全面提升首都基础教育办学水平和教育质量，增进优质教育资源供给和促进义务教育均衡。随之，“北京高校、社会力量参与小学体育美育发展工作”（以下简称‘高参小’）项目于2014年进入正式实施阶段，首批共有28所高校及社会单位与13个区县的146所小学进行结对开展工作。其中，首都体育学院承担发展6所小学体育工作任务，截至目前项目开展已经3年有余，通过多方的努力，首都体育学院参与小学体育发展的各项工作常规化开展。本研究旨在了解首都体育学院参与小学体育发展工作开展现状，为相关人士提供一些参考。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

首都体育学院实施“北京高校、社会力量参与小学体育美育发展工作”情况。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 先后查阅了相关文献，涉及“高参小”体育工作开展领域，“小学体育教育”等方面的资料，以为研究结果的形成提供参考。

1.2.2 访谈法 对首都体育学院“高参小”项目负责人以及6所结对小学兼职校长等人士进行访谈，了解基本情况。

1.2.3 分析法 整理、分析资料，对资料进行分类、归纳与比较，分析与综合，并对相关理论进行逻辑推理。……