2018年1月25日，安徽六安裕安区卫计委发布的一则《关于在全区医疗卫生系统开展向方培虎同志学习活动的决定》将医务人员的工作强度与压力问题推上了舆论的风口浪尖，并引发了轩然大波。不少医生纷纷表示：“不学，要好好活着。”

方培虎是裕安区的一位外科骨干医生，于2017年12月16日凌晨猝死在医院值班室，年仅31岁。据了解，方培虎在外科岗位工作8年，他有着和绝大多数医生相类似的经历：连轴转，又忙又累，积劳成疾……不幸的是，别的医生硬撑了下来，而他却再也没能在值班室内醒来。

据不完全统计，仅2017年见诸媒体的医生猝死案例就有31起。在“向方培虎同志学习”的决定下发的前一天，青海大学附属医院急诊科医生郭庆源，在值夜班时接诊了38名患者，连续工作18小时，突发病症后经4小时抢救无效后死亡。

2月7日，国家卫计委医政医管局回应此事称，相信当地卫计委的本意是号召医务人员学习方培虎医生全心全意为人民服务的精神，同时也希望医务人员在改善、提高医疗服务的同时，也要学会关注自己的健康状况。

多维解读

“向猝死医生学习”不值得提倡

没错，医生是一个高尚的职业，没有奉献精神的人当不了好医生。但医生却又是一个个平凡的个体，在奉献之余，也需要社会的关心与爱护。在别人休息的时候，医生们以自己的体力和健康为成本，为社会提供健康保障，这是职责所系。但保护他们的健康，也是全社会共同的责任。但有些人却单纯强调医生的责任，而忽视了他们应有的权利。