冯淑芳

中山市人民医院普通儿科，广东 中山 528403

功能性消化不良为小儿常见消化系统疾病之一，患儿常有上腹痛、恶心、嗳气、烧灼感等临床症状，易反复发作[1]。治疗不及时易使患者出现焦虑、抑郁等不良心理情绪，严重影响患者的生活质量[2-4]。研究显示，功能性消化不良的发生机制中，心理因素在发病过程中有着重要的作用[5]。加强对功能性消化不良患者的心理状态评估，并给予针对性的护理干预，可显著改善患者功能消化不良症状，提高生活质量。既往对小儿功能性消化不良的研究中，因患儿年龄较小，交流、沟通困难，忽视了对患儿心理状态对功能性消化不良的影响。基于此，本研究探讨综合护理干预对小儿功能性消化不良心理状态的影响，及对功能性消化不良临床效果、生活质量的影响，结果如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

我院2017年1月～2018年1月共收治100例功能性消化不良患儿，采用随机数表法将100例患儿随机分为对照组与观察组，每组50例。对照组男30例，女20例，年龄6～12岁（10.54±2.25岁）；观察组男31例，女19例，年龄6～12岁（10.55±2.28岁）。两组一般资料差异无统计学意义（P＞0.05）。

纳入标准：（1）符合功能性消化不良临床诊断标准[6]；（2）患儿可读懂或经讲解理解问卷调查内容；（3）患儿及家属均对本次研究知情同意，自愿签署知情同意书。排除标准：（1）合并严重肝肾功能异常者；（2）实验室辅助检查有其他器质性病变者；（3）合并精神疾病或有精神疾病家族史者。

1.2 护理方法

对照组采用常规护理。所有患儿均接受相同的护理，包括提供温馨的住院环境，定期检查患儿胃动力学指标，给予饮食、心理护理等。……