苗芃

摘要：随着20世纪70年代末我国开始施行改革开放，使中国的社会发展进入了一个快速的发展期，整个社会都流露着现代化思维，思想文化艺术的巨大影响让艺术设计也呈现出一幅欣欣向荣的景象。改革开放将近四十年，可以说是设计史发展最繁荣的一段时期，社会对设计人才的需求和经济繁荣带来的新思路是我国的平面设计走上了另一个新高度，中国一部分美术或工艺美术人员意识到平面的发展前景，纷纷提出了自己对于平面设计与美术结合的看法。平面与美术的结合中凸显的问题也随之而来。这里，本人就平面与美术在结合中遇到的问题以及对策做出一些粗略的探讨。

关键词：平面设计；美术；问题及对策

自中国文明史出现后，中国式美术就在不断的发展之中。在原始社会中，人们在陶器上面就开始雕画一些纹饰，然后到了有明确的历史记载的时候，美术更是得到了长足的发展，包括青铜器的铸造和纹饰，皆为我国美术发展的开端。具有强烈的艺术性。在之后的历史长河中，古代美术更是成为中国传统文化一颗璀璨的明星，有相當强烈的民族特性，给后世流传下经久不衰的美术作品。

到了现代，随着计算机和多媒体技术的发展。平面设计现在成为一种社会需求很高的产业。在中职院校中，平面设计的教学渐渐成为打造平面设计人才的重要方法，而平面设计又是和美术学习紧密相关的，两者的结合在教学中碰撞出的火花是我们现在亟需解决的问题，所以我们需要及时采取应对措施，才能够更好地发展我国的平面设计产业。

一、平面设计与美术结合所出现的问题

（一）实用性与艺术性的冲突

设计是技术与艺术的结合，是商业社会背景下的产物，在商业社会中需要在艺术设计与创造理想找到平衡点，需要借作者之手替委托人说话。平面设计和美术不同，因为设计不仅要符合审美性还要具有实用性，以委托人的意思为本，平面设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。而在传统观念中，美术应该是一种比较高雅也比较不接地气的一种艺术方式，所以，在经济高速发展的现代社会，美术与现实的联系就显得尤为重要。所以，现在我们所面临的就是设计的实用性和艺术的艺术性之间存在的隔阂，该怎么消除这种隔阂是我们在中职院校教育所需要做到的第一件事情。

（二）表现手法上美术与平面的差异

在21世纪的今天，随着全球化的影响，我国的传统美术受到了来自世界各地文化的冲击，很多地方流露着西方色彩。而作为现代新兴的平面设计，更多情况下是要符合当代社会的需求来发展的，需要更多的现代化元素来布局，这就使得我国传统艺术和现代平面设计发生了不可阻挡的设计理念不同的情况。设计需要精益求精，不断的完善，不断地随时代进步。设计的关键之处在于发现，只有通过不断的深入感受和体验才能做到，打动别人对与设计师来说是一种挑战。而在传统美术当中，更重要的是能在心灵上的感悟和震撼，两者的侧重点略有差异，导致现在的平面设计和传统艺术不能完美接轨[1]。

（三）中职院校教育现状的问题

1.教学目标不明确

在很多中职院校当中，对于平面设计的目不太不明确。缺少完善的教学目标，也没有更加系统的考核标准，对于平面设计的定位和未来学生的就业方向并不明确。平面设计和美术的倾向性和专业性都不明朗，比如有的学习平面设计的侧重点在于动漫设计，有的侧重建筑设计，有的侧重服装设计，有的侧重园林设计等等，这种情况导致教学失去了其根本意义。

2.师资力量较为薄弱

在许多中职院校中，平面设计专业教学老师水平不够高，这和学校聘请老师的要求低有着相当大的关系，当然也因为我国平面设计起步较晚，平面设计老师素质整体偏低。有的中职院校对于平面设计专业教学不看重，也因为学校的资金有限，只能聘请水平相对比较低的，薪资要求不高的老师。

二、在平面与美术结合过程中出现的问题所提出的策略

（一）把美术带进设计，让设计融合美术

社会和经济共同高速发展的背景下，对设计的要求越来越高，所以平面设计应该推陈出新，这就需要把美术概念和美术思维结合在一起，从最开始解决这个问题，满足大众需要，美术的艺术性和平面设计的实用性结合起来，是当今大环境下必须必备的一项技术，作为一位中职院校教师，我对这方面研究颇深，美术与社会的距离感以及平面设计与美感的距离是现在所需要重要考虑的事情，所以，要让平面设计的学生深入了解美术培养起较为良好的艺术思维，好在未来参加工作时可以更好的设计出一些符合时代的作品。美术生应该多参与社会实践活动，培养学生的社会体验，更贴近生活。在这方面，学校应该扮演最主要的推动力，推动美术和平面的结合。

（二）在设计表现方向上的解决方法

由于平面设计和美术的一些设计加上的差异，导致现在平面设计的一些缺乏。平面设计和美术的共同之处就是如何处理色彩变化。在这里，因为西方国家的艺术对我国艺术形式造成的冲击，我们应该紧跟时代潮流，在美术和平面设计方向上跟着时代，更好的运用西方的色彩多样化以及美术思维，结合我们民族所特有的基调，加入传统文化，让两者完美的结合，挖掘出属于我们中国所特有的艺术，从而创新出属于我们的艺术作品。

（三）中职院校对于美术与平面的结合所做的对策[2]

1.明确教学目标

中职院校对于平面和艺术结合的课程必须要制定一个完整的课程，让学生可以学到可以用到的知识，建立一个完善的教学体系以及考核机制，对于平面设计和美术的人才培养方面，必须要有明确的教学方向定位，让学生了解自己学的是什么，将来会做什么。在学校考虑实际情况的背景下，把不同的方向进行严格的专业化分类，让学生有明确的专业了解和定位。

2.提高教师的专业水准

在所有的事情之前，首先要做的就是提升教师的专业素质，不能让学生觉得跟着老师学习不到有用的专业知识。这就需要学校加大对于平面设计的投入，增加老师的薪资，聘请更加高素质的老师来教学，制定一个严格的考核标准对老师定期考核，造成竞争的态势，让老师有一种紧迫感，还有对老师的培训，在经济高速发展的情况下，老师也需要及时的跟上时代的要求，接受新思想，这样才能更好的引导学生走上更好的道路。让老师和学生能共同进步，共同发展[3]。

三、小结

通过一段时间的努力下，顺利完成了对美术与平面结合的思考。在这次论文的著述中，我也意识到了自身许多的不足，意识到自己以前的一些观念错误，也碰到了一些困难，我也应该以发展的眼光看待平面设计所面临的问题，不断的提升自己。最后，感谢帮助过我的许多人。

参考文献：

[1]于晓.浅谈平面设计教学中存在的问题及相应对策[J]教育与职业，2013，06

[2]吴华堂.高校平面设计教学中存在的问题及解决对策[J] 大舞台，2013，03