贾佳

摘要：在现今以素质教育为主的教育体制下，舞蹈教育教学已经成为了其中一个重要内容受到社会的普遍关注和大力推崇。在学前教育中，舞蹈教育对幼儿的发展有着重要的价值和意义，应得到足够的重视。而舞蹈创编也是非常重要的，但是就目前学前教育的舞蹈教育现状来看，教师没有对这一点给予足够的重视。学前舞蹈创编的两个重要点就在于其适用性和实用性，同时还要注意培养学生实际应用所学到的创编知识的能力。

关键词：教师；幼儿舞蹈；创编能力

引言

幼儿舞蹈教育作为学前教育的重要组成部分，对幼儿未来的发展有着重要影响。但在实际舞蹈教学中，幼儿教师多是以成人舞蹈素材展开舞蹈教育，而且教育内容极其有限。由于教师在舞蹈教学中的局限性，会直接影响幼儿未来发展前景，幼儿也无法习得真正的舞蹈素养。因此，想要提高幼儿舞蹈教育的有效性，推动幼儿全面发展，首先要提高教师自身的专业能力与创编能力，丰富舞蹈教育的形式与内容，创编符合幼儿发展的舞蹈作品。

一、舞蹈教学在学前教育中对学龄前儿童的意义

学前舞蹈教学的两大基本活动主要为韵律活动以及舞蹈教学，通过这两种活动，能够使儿童身体四肢更为协调，同时还能锻炼儿童对音乐的敏感性，此外还能协调自身运动与他人、环境之间的关系。舞蹈教学应该从儿童的生理特点以及为心理特点出发寻找突破和发展途径，使舞蹈更加适用于儿童，促进儿童发展。……