李亚兰 邓川

摘要：“共享单车”问世以来，一直如雨后春笋般疯狂地发展壮大，人们也越来越接受这种低碳且简便快捷的出行方式，其中，年轻人使用频率尤其高。大学校园对“共享单车”的需求往往是非常巨大的，校园内长时间停放着同学们的私人单车，导致校园内出现了许多“僵尸单车”。“共享单车”的出现很好的解决了这一问题，那么如何让“共享单车”与大学校园更好的结合呢？在这个互联网+的信息化时代，我们可以借助大学生常用的易班来进行管理与运行，通过易班，使得“共享单车”在校园运行地更加有序和便捷，让“共享单车”文明的走进校园，并在校园内得到文明的发展。

关键词：“共享单车”；易班；SWOT分析

一、易班建设“共享单车”的可行性分析

（一）SWOT分析法

1.优势分析

“共享单车”的出现代替了传统的模式，人们不用再将自己的自行车扛来扛去，不用再怕自己的自行车丢了，我们需要的时候，扫扫码，便可以轻松地将自行车骑走，到达目的地，我们只需关上手动车锁，在手机上结算。在大学校园，“共享单车”的消费人群都是高素质人群，这类人群对时代讯息的捕捉以及对新鲜事物的接受能力都较强，并且易班使用程度高，不用特意下载“共享单车”软件，也为手机节省了一部分内存。大学校园面积，一般都较为广阔，我们平时上课学习、往返于宿舍与食堂之间、奔驰于操场、浪漫在林间小路时，都少不了自行车，因此校园市场的需求大。再有，“共享单车”的质量远远高于自家使用的自行车，在安全性、美观性以及实用性方面都有巨大的优势，让骑行者有更好的用户体验。……