王卫红

摘要：高中化学是一门既需要记背有需要技巧的一门难度较高的科目，而由于化学是一门以实验为基础的学科，往往我们教师对于这门学科的感受就是教学这门学科应该更为强调我们的学生的实践性和主动性。造成这样的一个特点的原因是因为化学本身的性质决定的，而我们的在教学中，更应当实施这样的性质转化，充分地予以利于。

关键词：高中化学；实践技巧；实验性能；方式总结

化学上的实践分别可以分为这样的几个方面，第一是我们对于我们教学的改进，从而达到最适合我们的学生的一种教学模式；第二是强调我们学生的实验重要性，从根本上解决我们的学生对于课堂的参与程度并不是很高的问题；第三是能够将这些教学的东西转化在作业区域，对于学生的主动在作业的学习中找到一定的方法起到不容忽视的作用。这几个方面通过以下的具体阐释，希望能在以后的课堂上予以实施。

一、实践的意义和问题

我们都知道化学是一门探索中发现的新型课程，在我们的科技发展的早期，化学和生物、物理等学科是联系在一起的，也就是各个学科之间会有巧妙地互动。我们因此会看到，在我们学习化学物质的时候，往往都会发现在现象的表面，我们更关注与物理的性质，比如说物质的颜色或者熔沸点的高低等等，这不正是我们学科之间奇妙的碰撞吗？针对于化学的实践教学，同样对于我们学生学习其他科目都有着一定的影响，学生的主动性增加了很多，并且能够融入于自己的感情，这就多了许多学生能够自行思维的机会。……