祝洋

摘要：英语写作是探索用书面语言完成思想表达的一门艺术，它是英语语言学习的高级阶段，语言的输出阶段。“听、说、读、写”是高中英语教学中要求同学们必须掌握的四项基本技能。教师在课堂教学中应该鼓励同学们多用英语交流，巩固基础、增加词汇，对于学生的作品要及时修改。

关键词：写作能力；技能；词汇量

英语写作能力是指用书面英语表达思想的能力，是学生认识水平和英语表达能力的综合体现。在英语学习中，训练同学们的写作能力是一个不可避免的教学内容，在高考中英语写作也占有相当大的分值比例。同学们的英语写作水平如何直接反映了同学们的英语水平的高低，能够综合反映出一个同学的语言运用能力如何。在高中英语教学中，激发同学们学习英语的热情，提高同學们的英语写作能力，是英语教学当中的一个重要方面。作为一名高中英语教师，必须结合教学内容和同学们的实际情况制定出行之有效的教学方法，促进同学们英语写作水平的提高，从总体上提高英语教学的课堂教学效果。

“听、说、读、写”是高中英语教学中要求同学们必须掌握的四项基本技能。只有“听明白”、“读得懂”才能够领会和理解交谈者和作者想要表达的意思；只有“说得出来”、“写得清楚”才能更好地表达自己的意思。可见，“听”和“读”是语言从外向内的输入过程；“说”和“写”是语言从内到外的输出过程。这四项技能互为基础，联系密切。……