马建梅 刘艳

【摘要】轻松和谐的课堂氛围，能激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。教师在教学中应以自己高尚的人格魅力去感染学生，与学生平等交流，尊重学生，赞赏学生，营造轻松愉悦的课堂氛围，让学生充分参与学习活动。从而提高语文课的教学效率。

【关键词】营造 轻松 语文 课堂氛围

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）02-0136-02

轻松的课堂氛围是指师生感情融洽和谐、平等合作的关系。小学生由于年龄的特点，他们对于新奇的事物比较感兴趣，会表现出浓厚的求知欲，如果能让他们参与其中，就会变得非常积极。积极的情绪能增加学生的学習兴趣，使思维敏捷，从而更容易接受知识，迸发出智慧的火花，焕发出语文课堂的活力，进而开发智力，陶冶情操，优化教学效果。那么，如何营造一堂教师舒心、学生满意的轻松氛围的语文课堂呢？本文尝试从以下几个方面做一浅谈。

一、教师魅力感染课堂气氛

课堂教学中，教师利用多媒体教学，充分展示自己的风采，生动有趣的情境创设，简单高效的教学环节，新颖独特的教学评价等，无不展示着教师高尚的人格魅力，体现着深厚的教学基本功。这样，学生们才能兴趣盎然的积极参与，主动交流，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。而语文教师出色的艺术审美能力与艺术创新能力，有助于激活课堂气氛，使课堂充满朝气与生机。语文教师要将学生带入美妙的文学殿堂，必须得用高尚的人格魅力，渊博的学识去感染学生，使其受到熏陶。……