汽车服务工程课程的教学探究
2018-07-28田家欣熊乐张晗
世界家苑 2018年5期
关键词:教学方法
田家欣 熊乐 张晗
摘 要:汽车服务工程是汽车服务工程专业基本课程,它在专业课程体系中占有关键地位。本文以课程为研究目标。本文在分析课程教育现状与问题的基础上,提出具体的改革方案。并从课程内容,教学方法和评估方法等方面进行测评。
关键词:汽车服务工程;教学现状;教学方法;考核体系
1.引言
汽车服务工程专业关键的专业基础必修课程是汽车服务工程课程。汽车服务工程课程旨在使学生学会汽车服务工程最基本的概念,为后续学习课程奠定理论基础,帮助学生进一步理解相关知识,促进学生在汽车服务领域的发展。使学生具有广大发展空间和发展的领域前景从事相关工作。汽车行业的快速发展,汽车服务工程的范围越来越广,知识内容也越来越多。目前的教育模式已经不能在短时间内实现教学目标。本文以安阳工学院机械工程学院(以下简称“我学院”)近五年来的汽车服务工程课程教学实践为例,对教学方法和评价体系进行改革。为提高教学质量,取得更好的教学效果为目标。
2.课程教学现状分析
我院的汽车服务工程课程总学时为45小时,可获得学分为2.5学分,其中45小时为理论学时。换句话说,所有的教学方法都使用课堂教学。在这个过程中,学生应该得到汽车服务,汽车维修服务,美容,汽车保险和投诉,二手车交易,汽车信息和信息服务,汽车物流,汽车服务政策和法规等系统理论的理论知识。而且要获得汽车服务工程的基础知识。……
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