刘蓉

摘 要：为全面了解80后文学作品对高职院校学生阅读产生的影响，以问卷和访谈的形式对高职院校学生80后文学作品阅读情况进行调查和研究，通过对结果分析，找到了高职院校学生阅读取向，发现了他们在文学阅读方面存在困惑和问题，从而为弥补高职院校学生在80后文学作品接受中的不足与缺失，为高职院校学生创造易于其健康发展的良好阅读环境，提供参考。

关键词：80后文学作品；高职学生；阅读影响

阅读是人类重要的认识活动，是文化传播的根本途径，是一种普遍的文化现象。阅读不仅可以丰富情感、陶冶情操，而且在认识人生、形成健全人格方面起着不可替代的作用。自上世纪末期，80后文学作品以其鲜明的文学风格、市场化的运作模式迅速占据了图书市场的半壁江山，深受青少年追捧，对高职学生这一重要的阅读群体产生了很大影响。为此，以问卷和访谈的形式对80后文学作品给高职院校学生的产生的阅读影响进行调查研究，旨在为其创造良好的阅读环境，促进其健康发展。

一、80后文学作品的特点及高职院校学生的阅读现状

80后文学作品通常是指韩寒、郭敬明、张悦然等80后作家创作的，以青春题材为主，反映青春期迷惘、叛逆、疼痛与忧伤的青春文学。由于网络的普及、出版方式的丰富，如今更应强调其特点为：以青少年为主体受众市场，以80后为主要创作力量，以青春题材小说（校园、玄幻、武侠、动漫等）为主要创作内容，倍受14-20岁年青一代受众群体追捧的书籍、刊物以及相关阅读网站。……