黄颖敏

摘 要：每一个学生都有他身上的光彩，就像这个世界并不缺少美，仅仅缺少发现美的眼睛。待进生转化一直是学校关注的重点问题，所有的教师都希望在自己的努力下，帮助这些学生树立全新的学习志向，更加努力地投入到学习当中去。但是往往都会事与愿违，究其原因，主要在于缺乏正确的方法。因此，主要研究了待进生的转化问题，并提出了相应的优化措施。

关键词：待进生；优化；教师；学生

在当代的教育体系当中，并不是所有的学生都对理论科目的学习有着相当高的学习兴趣，许多学生在学习的路上，会出现散漫的状态，这一状况在初中尤为明显，而之所以出现这样的状况，是因为他们失去了学习的信心和兴趣。信心的失去是由于考试的失利所造成的，要想改善这一状况，教师就要在学习上合理帮助学生。但如果失去了学习的兴趣，那么即使对他们进行学习上的帮助，也很难产生较大的效果。而对于这部分待进生，许多教师纷纷采用了批评教育，渴望他们能够在自己的批评声当中认识到自己的错误，并加以改正。但是现如今的学生，本身的韧性十分强，即使进行了一定的批评他们依旧不会认为自己是错误的。久而久之，教师也失去耐心，只能面对着这些学生叹气。为了改善这样的状况，必然需要在新时期的发展当中，积极采取一些全新的方法，通过方法的改善，帮助待进生认识到自己在成长过程中的误区，进而开始重新审视自己的生活和学习态度，在教师的帮助下开始与其他学生重新步入积极的学习中。……