谈初中英语教学中有效阅读的开展
2018-07-28张政华
新课程·中学 2018年4期
张政华
摘 要:初中英语教学中阅读是学生提高成绩、提升英语综合素质的重要途径。有效高质量地开展阅读教学活动,是初中英语教师教学改革的重点方向。初中英语阅读教学的开展要符合教学目标的要求,符合学生的基本水平。要通过阅读,促进学生对英语学习的兴趣提升,提高他们的总体水平。
关键词:英语教学;初中英语;阅读教学;有效阅读
在初中英语的学习中,提高学生的英语综合素质,是教师在教学中一直贯彻的基本原则。通过有效阅读活动,促进学生综合素质的提高,这也是可以实现的。因此,从目前初中英语阅读教学的开展情况出发寻找到教学中的不足,从而采取有效的方式加以弥补,这是初中英语教师在工作中关注的重点。最常见的读写课模式往往是:单词学习—师生互动理解并翻译课文—学生朗读操练—根据文章内容做相应的问题。这样的传统模式,让学生难以提起兴趣,因此有效的、高质量的阅读教学就要打破这样的魔咒,采用更加鲜活生动、多元化的方式来组织教学,提升兴趣,提高质量,接下来关于初中英语有效阅读的问题,笔者谈一下自己的
观点。
一、紧密围绕初中英语教材拓宽学生的阅读范围
在初中英语这门学科的学习中,学生要接触大量的英语文章,这些文章就是学生在学习中研究的重点,通过一篇文章,学生可以学习新的单词、新的语法知识以及新的表达方式,通过学习这些文章可以了解英语国家的文化习俗等。……
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