摘 要：随着我国新课改要求的不断提高，对老师的要求也越来越高，要充分为学生考虑和着想，美术是一门新兴的学科，将知识与技能融于一体，列入教学计划，把美术作为中学阶段的必修课程。本次研究通过在初中美术教学中引入传统元素与流行元素有效结合的教学模式的实践应用。在美术课程中，引入传统元素与流行元素有效结合的教学模式，是一种比较的新型的教学方式，是美术教学过程中的一大创新。传统元素与流行元素有效结合的教学模式中，其自身充满灵活性、独特性以及创造性，许多美术教学工作者已经开始接受这种模式，并且充满了喜欢，同时，初中生学习美术的兴趣也得到提高，值得推广应用。

关键词：初中美术教学；传统元素；流行元素；有效结合；教学模式研究

前言

随着我国新课改要求的不断提高，对老师的要求也越来越高，要充分为学生考虑和着想，不能一味死板的教学生，不能“死教书”或者“教死书”，要多给学生思考的机会和时间，培养学生们对美术艺术的兴趣[1-2]。在本次研究中，作者通过在初中美术教学中引传统元素与流行元素有效结合的教学模式，旨在培养学生对美术课程的兴趣和好奇心，培养学生们发散思维的能力以及艺术能力。因此，我们必须完善传统元素和流行元素相结合的教学方式，提升美术教育水平。

1 传统元素和流行元素

美术学科是一门新兴的学科，将知识与技能融于一体，列入教学计划，把美术课程作为中学阶段的必修课程[3]。……