王丽

摘 要：随着新课程改革不断深入发展，课程教学发生了深刻的变化，而高中化学课程中图像解题的变化较为显著，因此针对高中化学图像题的解题思维进行研究。首先简单叙述了高中化学图像题的解题思维，继而有针对性地选择了高中化学图像题中常见的题目类型，具体叙述解题思维的运用技巧，以期为相关教师和学生提供参考，从而帮助学生提高化学学习能力。

关键词：化学思维；思维运用；反应速率

图像是高中化学知识具象化的体现方式，也是历年高考的重点内容，主要考查学生对化学知识的掌握情况，这样的图像中一般都会包含一定的隐藏信息，而这些信息对于解题而言十分关键。这就意味着，学生必须要学会运用解题思维，根据具体的题目运用正确的方法进行解题，要将图像中蕴藏的抽象化学理论提取出来，这是一种思维能力的锻炼过程。

一、高中化学图像题的解题思维

在高中化学学习过程中，经常会遇见图像题，这种题型需要学生拥有良好的解题思维，因此教师需要有针对性地培养学生面对不同类型图像题的不同思维逻辑。学生能够根据数形结合等多种方法，完成解题分析过程，能够在分析的过程中对题目和图形有一定的掌握，找到其中的隐含条件，更加高效准确地完成化学图像题。除此之外，学生还需要具备良好的归纳总结能力，面对相似题型能够进行归纳总结，在归纳总结的过程中，解题思路和解题技巧也能够得到锻炼。……