罗红

【摘要】高校内部审计工作正面临新形势、新要求、新任务，以前高校内部审计主要是开展建设工程项目审计和经济责任审计，从审计监督的角度出发，发现问题，提出建议，要求按规章制度进行整改。在新形势下，内部审计的职责不仅仅是检查和评价，更多的还不断拓展审计职责范围，从完善体制，健全制度方面提出审计建议，要通过审计监督，为改善组织运行提供决策依据，帮助组织规避风险，发挥好参谋作用。

【关键词】内部审计 高校

一、审计理念上，从批评型审计到建设服务型审计

以前的高校内部审计工作主要是开展建设项目审计和经济责任审计，注重揭示账务合法、合规问题和财务基础工作规范，发现问题，提出建议，要求按照规章制度进行整改。在新形势下，审计工作要深入贯彻“全面审计、突出重点”的方针，把严肃财经纪律作为一项重要的任务来抓，围绕中心，突出重点，寓监督于服务之中，集中力量加强对重点领域、重点部门和重点资金的审计。在审计内容、方法上，由注重审计项目数量向注重质量转变，由注重传统的查错纠弊向为组织提供决策依据与智力支持转变，由注重覆盖面向注重抓审计重点转变，强化责任意识、大局意识和服务意识。内部审计的最终目的并不是发现问题，而是通过发现问题，整改问题，最后尽量减少问题的发生，为学校经济运行营造良好环境。要加强审计事前把关，对于发现的一些问题，要及时归纳分析、反馈报告、主动提醒。……