齐秀丰

摘 要：主要针对素质教育背景下中学语文教学发展对策为重点进行阐述，结合素质教育对中学语文教学发展的意义为依据，从中学语文教学的作用、中学语文教学中的具体发展策略这两方面进行详细的分析，其主要目的在于探索素质教育背景下中学语文教学具体应用策略，为全面提高中学语文课堂教学质量奠定坚实的基础。

关键词：素质教育；中学语文；具体发展策略

随着教育体制改革的不断深入，在课堂教学的过程中，对学生的综合素质培养更加注重。在中学语文课堂教学中，对学生的语文素质教学在不断提升，改变传统语文教学方式，注重学生语文实际能力的培养，深化语文课堂知识的认识，提高中学生对语文课堂学习的兴趣，培养学生的语文综合素质，本文主要针对素质教育背景下语文课堂教学发展策略进行分析，具体内容如下。

一、中学语文素质教育的作用

1.塑造中学生的人格

中学语文课堂教学中，以素质教育为课堂教学的基础，加强学生素质教育的同时能够为塑造学生健全的人格提供理论基础。中学生正处于青春期，是塑造学生健全人格的重要时期，在中学语文课堂教学过程中融入素质教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观。中学生的人格塑造影响着学生的未来发展方向，语文作为中华文化的传承载体，人格塑造能够潜移默化地对学生产生影响，在语文课堂教学中加强学生素质教育的培养，使学生通过语文课堂素质教学能够树立辨别是非的观念，语文课堂教学中能够体现思想品德的引导，加强学生对语文的认识，为培养学生健全的人格提供文化的支撑[1]。……