鲁万强

摘 要：现如今，高中教学已经进入一个全新的阶段，传统的教育教学已经无法适应新课程改革发展的要求，对学生的自主学习研究也有很大的影响。因此，对于高中化学来说，对错题进行反思研究是非常重要的，除了在课堂上的学习之外，学生花费时间最多的地方就在于习题的训练上，这种“刷题”训练方式会使学生进一步地掌握和巩固知识，与此同时，不可避免的情况就是错题的出现。错题是学生在学习过程中的必然现象，它能够直观地指出学生在学习过程中的不足之处，也能使教师更充分地了解学生对知识掌握的易错点，对教师和学生都有非常重要的意义。因此，就高中化学错题进行了研究和分析。

关键词：高中化学；错题；分析

随着当今社会的不断发展以及教育课程改革的不断推进，高中的化学课程对教师和学生都提出了很多新的要求，与此同时在应试教育的影响下，学生的学习成绩仍然是衡量学生的最大因素。对于高中学生来说，目前的学习状态基本都是上课听讲，在课下和自习的时间进行大量的习题训练，而且是重在“量”而不是“质”，因此在习题训练的过程中，错题也只是一笔带过，没有进行深入的探究学习，导致很多学生在相同的题目上都是一错再错，对于学生的学习兴趣以及学习的自信心都有很大的影响。所以让学生养成及时发现问题，解决问题的错题反思，对于学生提升化学成绩有很大的作用。……