浅谈初中英语阅读写作一体化教学策略
2018-07-28吕俊杰
新课程·中学 2018年4期
吕俊杰
摘 要:阅读教学与写作教学都是初中英语教学的重要内容,对于培养学生的英语素养至关重要,因而教师一定要高度重視教学模式创新。就初中英语阅读写作一体化教学策略进行了分析,在分析的基础上就如何更好地实施阅读写作一体化教学提出几点策略。
关键词:初中英语;阅读写作一体化;教学策略
教育改革不断深化,初中英语越来越受到重视,特别是在“立德树人”背景下,培养学生综合素质已经上升到战略层面,教师要不断创新教学方法,努力使初中英语教学取得更好的成效。阅读写作一体化教学作为一种创新融合性、创新性、效能性教学模式,目前已经得到了一定程度的应用,但在具体的应用过程中,仍然有一些教师缺乏有效的策略,导致阅读写作一体化教学无法取得实实在在的成效,这就需要在开展初中英语教学的过程中,既要高度重视阅读写作一体化教学,也要采取更加科学的教学策略,努力使其取得更好的成效。
一、初中英语阅读写作一体化教学的重要性
对于阅读写作一体化教学来说,是将阅读教学与写作教学进行有效融合,因而这种教学模式可以极大地培养学生的综合素质,特别是在培养学生的应用能力方面具有重要价值。从当前我国一些教师运用阅读写作一体化教学模式来看,尽管已经认识到其重要作用,但在教学的过程中缺乏创新,导致阅读写作一体化没有形成融合性,甚至在具体的教学过程中出现了割裂的现象,不利于有效开展,因而一定要深刻认识到阅读写作一体化教学的重要价值,特别是要更加重视二者的有机融合,强化学生综合素质的培养。……
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