喻叶平

摘 要：随着教育改革的深入，武术教学以其独特的魅力，越来越受到众多师生的青睐，这主要源于武术运动的特点：内容丰富多彩，动作刚劲有力等。基于此，使得它在促进学生身心健康发展，培养学生勇敢、顽强、机智、果断、坚韧不拔的意志品质方面具有得天独厚的优势。教师在教学中应充分认识到这一点，在此基础上，结合教材的内容和学生的实际情况，采取合理而有效的教学方法，提高教学效果。对如何提高武术教学的质量进行了重点探究，希望为武术教学发展贡献一份力量。

关键词：武术教学；质量；教材

武术是中华民族的一大瑰宝，是民族精神的集中体现，因此，其被列入教学大纲，并受到众多师生的青睐。经常从事武术锻炼，不仅可以强身健体，还可以修身养性，培养人们的体育精神和意志品质，因此，重视武术教学，提高武术教学质量是大势所趋。

一、教师教学应依托教材

教师在进行武术教学时，应以教材为基设计教学目标，唯有此才能顺利完成教学任务，使学生武术学习更具方向性。在制定好教学目标后，还要对教学的其他环节进行科学设计，同理，其设计也应以教材为基，这也是帮助学生掌握武术知识、武术技术和武术精神的必备条件。教师在具体的设计过程中，应注意以下两点：第一点是熟悉教材，掌握武术术语，提高自我的专业素养，唯有此才能提高武术课堂教学质量；第二点是根据教材内容编写教案、布置课堂任务、讲解教学内容、布置课外作业等，通过精心设计，使武术教学更具条理性，是提高武术教学质量的重要一环，应引起教师的重视。……