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班主任工作经验交流

2018-07-28肖殿荣

神州·下旬刊 2018年7期
关键词:班主任学生

肖殿荣

摘要:在新的教育背景下,作为班主任教师在教育教学中要抓住培养的几个重点“领域“,对学生进行科学有效的培养

关键词:班主任教师;经验

班主任工作,是培养学生能力,养成习惯和塑造人格的工作,是一件光荣而繁杂的工作,要做好这项工作,必须有一颗全心全意为学生服务的心。在与学生的交往过程中我喜欢和学生们一起感受酸甜苦辣。更喜欢经过一段时间的磨合与他们达到的默契。要管理好班级真是不容易。每接一个班级,我都会从下面幾点开展工作。

一、让爱成为催化剂

“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”你怎样爱你的学生,那么你的学生就会加倍的去爱你,他们在感受着爱的同时转化为内在最富有人情味的爱,并通过自己的行动向身边的人献出他们的爱。孩子的鞋带开了,你弯下腰帮他系好,并随机教他要这样系鞋带;气温突降,你把你的衣服披在穿衣服少的孩子身上;学生的物品掉到地上,你弯下腰检起来,然后送上你那会说话的眼神;班里的残疾孩子出现状况,你默默地承担起家长的职责;同学需要学习工具时,你能从你的工具桶里拿出来递给他……一桩桩小事,一言一行,慢慢地影响着身边的每一个孩子。他们在学习与生活中,也会向你一样,本能的去播洒着爱,孩子们爱你,那么你的威信就这样在爱的交融下树立起来了,他们会自然而然地听你的话。而怀里盛满爱的孩子将来一定会沐浴在阳光之中感悟自己的人生。

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