王亮星

摘 要：伴随着科学技术的不断发展，社会发展中的各个行业都逐渐与互联网信息技术相融合，教育领域同样如此。我国初中语文教育对学生的影响不仅在于培养学生的人文素养，同时也有利于传统国学文化的传承。为此，积极创新教学模式，在初中语文教学工作中融入新的教学方法是众多教师关注的焦点。以“微写作”为切入点对初中语文教学工作作出探讨，以期能为广大教师提供一定帮助。

关键词：初中语文；微写作；教学研究

微写作作为新兴的语文写作教学方式，以其趣味性强、引导性强和生活性强等特点而备受广大初中教师和学生的青睐，在近几年的发展应用中也取得了不错的成绩。写作是初中语文教学工作中的重点内容之一，每个语文教师都在思考这样一个问题，如何能让学生在最短的时间内做到“我笔写我心”，而微写作便能做到这一点，因此，初中语文微写作教学工作的推进势在必行。

一、营造良好的写作氛围，激发学生的参与积极性

苏霍姆林斯基曾说过，“情感生活是学生在学习中主动性和创造性的重要源泉。”由此可见情感要素对学生的重要影响。为此，教师要为学生创设良好的写作环境，并以此来激发学生参与的积极性和创造性。教师作为课堂教学的指导者，其本身要具备丰富的语言文化基础，从而运用自身的表达能力来影响学生的写作能力，并由此激发学生进行微写作的欲望。为了能够让学生充分了解微写作，教师可以亲自通过微写作的实践对学生进行引导，一方面让学生感受微写作作用的同时，又能通过教师的引导而爱上微写作。……