小学英语课堂中的游戏教学探讨
2018-07-28孙志伟
神州·下旬刊 2018年7期
孙志伟
摘要:小学英语的课堂活动设计对于提高小学英语课堂教学效率十分有效。作为小学英语教师,要对小学英语课堂所设计的活动精心准备,只有这样,课堂活动的实施才会更显条理性,课堂教学结构才会更优化,小学生对英语学习也才会充满兴趣。本文从英语教学游戏的重要性、小学英语课堂使用游戏教学的原则与在课堂上如何使用有效的游戏教学进行了探讨,并总结出游戏教学是一种激发并保持小学生英语兴趣的重要途径。
关键词:小学英语;游戏教学
一、游戏在英语课堂教学中的重要性
游戏,在英语课堂教学中被广泛运用,大家并不感到陌生。游戏教学法是情景教学法的一种形式,是以一定的科学理论为基础,旨在巩固课文教学、熟悉新单词、锻炼学生的语言实践能力、开发学生潜力与智力;以实际教学内容为依据,按照一定的程序步骤和规则,循序渐进的英语活动。
二、小学英语课堂进行游戏教学的原则
游戏作为帮助学生学好英语的一种有效教学形式,要真正发挥其辅助教学的功能,达到寓教于乐的目的,在教学中应该注意游戏活动的原则。
(一)安排游戏要有目的性和启发性
课堂游戏是为了学习和巩固所学的知识,活跃课堂气氛,因此就不能片面追求形式,纯粹为玩而玩。设计游戏时,要充分考虑教学的重难点和其他教学要求。对那些学习成绩差的学生,在游戏中教师可适当给他们提示,启发并鼓励他们在游戏中获得自信。……
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