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中职教师教学中3D打印技术的应用实践研究

2018-07-28仝红伟

神州·下旬刊 2018年7期
关键词:中职模型课程

仝红伟

摘要:在职业教育领域中,3D 打印技术是满足专业技能型人才培养需求的教学手段。中职院校通过在材料专业、机械专业、计算机专业、数控加工专业开设3D打印设计课程,有助于进一步完善职业技能培养体系。本文对中职教师教学中3D打印技术的应用意义与应用实践路径进行分析探讨,期望对促进中职教育教学现代化发展有所帮助。

关键词:中职;教學;3D打印技术

1中职教师教学中应用3D打印技术的重要意义

3D打印技术是一种快速成型技术,该技术以数字模型文件为基础,采用多种可黏合材料打印出构造物体。在中职教育教学领域应用3D打印技术,构建3D打印设计课程体系,是职业教育发展的必然选择,也是培养专业技术人才的客观需要,其重要意义具体体现在以下方面:

1.1有利于推进创新教育的开展

在中职教育中引入3D打印技术,能够为创新教育的实施提供了技术支撑。教师应用3D打印技术可丰富授课内容,充分发挥学生的想象力和创造力,让学生通过独立思考将设计创作的作品转化为立体模型,实现2D到3D的过渡,有利于开发学生的智力,提高学生创新能力,满足创新教育的要求。

1.2有利于提高学生操作技能

在中职课程教学中,教师可将3D打印技术与教学内容结合起来,培养学生的操作技能,使学生将所学习的知识应用于实践中。如,在机械设计类课程教学中,学生可借助3D打印技术打印出自主设计的产品;在建筑系课程教学中,学生可借助3D打印技术打印出自主设计的建筑实体模型。……

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