韩瑜

摘要：语文课外阅读能力是中等职业学校学生应该具備的一个基础能力，同时也是中等职业学校语文教学工作的重点内容，因此通过有效的途径培养学生的语文课外阅读能力显得尤为重要。但实际中等职业学校的语文教学工作中却还存在对语文课外阅读能力培养的重视度不高及缺乏正确的价值导向等问题，笔者对现阶段中等职业学校中语文课外阅读能力培养存在的问题，并就应怎样提升学生的语文课外阅读能力提出自己的意见，至在为同行语文课外阅读能力培养工作提供参考。

关键词：中等职业；语文教学；课外阅读

中等职业学校的的语言基本能力的培养的中等职业学校语文课程的关键内容之一，是学生能够将语文作为一种学习工具，掌握职业相关知识的基础能力。与此同时，语文教育工作还具有培养学生语言美感、学生人文教育及传承文化的作用[1]。在现实的语文课外阅读年龄培养的工作中，仅仅依靠课堂教育对于学生的语文课外阅读能力的提升来讲是远远不够的，学生想要拓宽视野就应该将课外阅读的面延伸至课外的文学著作中去，而不是仅仅局限于课程教学或者教材上，才能的广阔的视觉感染下不断提升自身的阅读能力。在实际教学工作中，中等职业学校应怎样提升学生的语文课外阅读能力呢？

1、中等职业学校学生语文课外阅读的价值取向

1.1培养人文精神

中等职业学校的学生除了认真听取课堂教学中的相关知识与方法外，还可大量阅读文学文学著作来培养人文精神，使学生具有超越其他层次人才的人文精神与素质。……