张蒙蒙

摘 要 数学是一门与日常生活联系非常紧密的学科。但是，高中数学难度很高、理论性强。从目前的高中数学教学现状来看，教学的效率低下，学生对课堂上所讲的知识点、概念等模糊不清。所以一种高效的教学形式是高中数学教学的重中之重。根据新课改的要求，构建了一种高效、活跃、有趣的高中数学教学课堂形式。

关键词 高中数学 课堂教学方式 探究 创新

中图分类号：G633.6 文献标识码：A

0引言

高中阶段学业任务非常的繁重，学生除了承受高考的重压之外还要承受来自社会和家长的压力。所以，数学课堂教学效率的高低直接影响着每一位学生的未来。目前，数学课堂的教学形式主要是以“填压式”为主，教师永远都是教学的主体。这种形式大大地限制了学生的想象力，而且对于程度相对较低的同学容易产生厌学、怕学的心理障碍。长此以往，课堂的教学效率非常的低，学生、家长和教师都非常的痛苦。我们的数学课堂教学应该打破这种被动式学习形式，让学生成为课堂教学的主体，主动的参与到教学活动当中。创新形式的数学教学课堂是在一定数学教学思想指导下建立起来的。它是无数次数学教学实践的总结，又反过来指导数学教学，是影响数学教学的主要因素。

1高中数学创新课堂教学的几种形式

1.1情景式教学

在高中数学课堂地教学过程中，针对本节课要学习的内容设置相应的情景，让学生在熟悉的环境中学习知识，有助于提高学生的学习效率。……