吴政霆

我是一名现代的语文教师。可是刚走上工作岗位不久，我便后悔干这门工作了在所有老师中，唯有语文老师最为辛苦，尤其是改作文。一篇作文，如果字写得不错那还罢了，如果字写得“龙飞凤舞”，首先看着就费劲；其次，每个人对一篇文章的理解也不同，如果老师觉得不好，学生却不服气，往往很是麻烦，若是文中有闪光之处没有看出来，那更是犯了“十恶不赦”之罪。可见，给作文评分，就如同一场闹心的义务劳动，还经常会被“服务对象”们嫌弃，吃力不讨好。

如今，有这么一个机会，我来到了未来，去参加教育学习工作。恰逢我的目标学校正在参加考试的阅卷工作，便正好进去学习学习。阅卷室的陈设改变不大，但里面的老师们却一个个悠闲自在，全没有我们过去的焦头烂额之状，这令我十分惊奇。于是，我来到了一位老师身边，问他：“你们不是在阅卷吗，为什都如此轻松呢？作文是最后的大头，你们的作文都改完了吗？”

“什么？改作文？我哪有那个闲情逸致啊——哦，你是2018年来学习的吧，那你估计还不知道呢。现在啊，都用机器人来为作文评分了！”

用机器人来为作文评分！

那简直是全体语文老师的福音啊！我不经一阵激动，半天说不出话来。他看我这样，也笑了，接着说：“现在阅卷可轻松了。我们要做的只是输入评分标准，然后把试卷塞给他们，就能等着分数‘出炉了。机器人一定能尽职尽责地在很短的时间内把全文的内容全部扫描到，并且迅速找出其中的关键之处，再通过精密的程序分析与之前的评分标准对号入座，绝对毫无差错。……