张素琴　郭峰　王玉海

【摘 要】《管理理论与方法》课程是航空器材管理专业的任职基础课，本文为突出任职能力培养，深入剖析课程改革需要解决的几个问题，阐述了课程改革的具体做法，包括突出“任职”特点、凸显“专业基础”地位、重组教学内容、丰富教学方法。

【关键词】改革背景；任职教育；教学内容；教学方法

中图分类号： E251.3 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）12-0188-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.12.087

《管理理论与方法》是士官（大专）层次航材管理专业的一门专业基础必修课、任职基础课，主要培养学员具备初步的管理能力，为保管员、统计员、封存员的岗位任职打好基础。在新的人才培养方案出台后，本课程总结前期教学实践经验的基础上进行了大胆改革，在课程定位、教学内容、“教”与“学”的关系、教学方法等方面进行了大胆改革。

1 课程改革背景

本课程是航材管理专业士官（大专）层次人才培养方案中的主干课程，对培养学员的航材管理能力具有重要的支撑作用。2014年航材管理专业士官（大专）层次新的人才培养方案出台，本课程依据新的人才培养方案重新进行了课程定位，将课程名称由《航材管理基础理论与方法》改为《管理理论与方法》，是一门任职基础课、专业基础必修课，在整个课程体系中处于承上启下的地位，对学员学习其他专业课程起着重要的基础支撑作用。

经过多年的教学实践，在教学实施过程中发现了一些问题，本课程教学组对学员任职岗位需求进行了深入细致的研究，对士……