多杰扎西

【摘 要】随着我国国民经济的快速发展，发展与环境的矛盾日益凸显。国家对环境保护的高度重视，人们对生活质量及生命健康的普遍关注。加快环境科学的学科理论体系的建设的同时，还要积极探索环境科学的人文及社会价值方面的拓展、延伸及融合。让环境科学文化引领生态文明的建设。

【关键词】环境；生态；人文；教育文化

中图分类号： O6-4 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）12-0144-001

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.12.064

1 环境化学课程的生态环境保护意义探微

1.1 全民环保意识的培养

今日之时代是关注民生的时代。政府所追求的是实实在在的老百姓自身的利益，着重强调“让人民群众能喝上干净的自来水，呼吸新鲜的空气，并且能够吃上健康的的食物”为目标。在经济发展和环境保护两者相冲突时更注重的是经济发展“不能以牺牲生态环境为代价”；努力建设人与自然和谐相处、环境友好型社会；生态决定着文明的兴衰。环境化学学科的发展，不仅要完善自身的学科体系，更要注重为当下全民环境保护的新理念为价值导向，关注社会民生的需求为学科发展的方向，要唤起全民环保意识为己任，加大课程改革的力度，不断地让环境化学学科的发展始终与生产及生活应用、产生经济效益、社会效益特别是生态效益紧紧结合在一起，产生学科的整体的功能效应。

1.2 发展与环境保护的关系

现如今我们所面临的环保问题最主要的矛盾是经济发展与环境保护两者之间的矛盾。……