王中

综合实践教学是指学生在校期间，学校要有意识的培养学识实际的业务能力，特别要强化课程设计和毕业设计等常规的实践教学模式，并且要开展新颖的实践教学模式，要以就业市场为导向，以提高学生综合为目的让学生在教学工程中提高综合素质，为社会输入“全能”的人才。

本文结合我校的实际情况和就业市场的现状提出了综合实际教学模式，并分析了综合实际教学模式的做法和效果等问题，为工程管理专业的教学改革提出一些建议和意见。

一、问题的提出

我校针对工程管理专业的学生提出了综合实践教学模式主要是从工程管理专业自身的特点、就业市场现状以及教师在教学过程中存在的问题等多方面来考虑的。

1.工程管理专业的自身特点

工程管理专业是一个新兴的、特殊的、综合的专业，单从工程管理专业的字面上来看，此专业是一个两大门类（工程类和管理类）综合起来的专业。所以他要就必须将建筑工程类的理论知识与施工管理、房地产企业运作管理等相关管理知识有

机的结合在一起，但是这种结合不能是简单地机械结合，必须是复杂的有机结合，必须将二者融为一体，工程管理专业的学生必须掌握一定的建筑工程理论基础，并且运用管理学的知识将施工过程中的一切问题解决掉；必须明确房地产公司的运作特点、形势和手段，并将先进的管理理念和市场营销手段运用于房地产公司的发展之中。……