现实缺失与影像重构
2018-07-27桂世喆颜子琪
环球市场信息导报 2018年21期
桂世喆 颜子琪
校园暴力事件一直刺痛着社会的神经,有人际关系的地方就有人际冲突,成年人都无法完美处理的复杂人际关系,青少年更加脆弱。青春期的黑暗面,在国内的电影、电视剧中极为少见。在这点上国外影视剧的表现更为丰富,如关于一起校园枪击案的金棕榈奖得主《大象》,发生在小学的校园暴力事件日本电影《告白》。《13个原因》也并没有纠结那些小清新与小爱情,而是更深入、更冷静,去直面青少年问题。美剧《十三个原因》是一个关于性别、精神、生死延伸出的现实缺失的故事,却用独特的电影叙事语言完成了影像的重构。
一、表层与深处
格雷马斯认为叙事文是由表层结构与深层结构所组成,表层结构是文本最表面的叙述语言,而深层结构则是支撑文本叙述的主干结构。“一个结构包括了三个特性整体性、转换性和自身调整性。”故事开始校园和女主Hannah的内心世界是初始平衡的整体;校园暴力的发生打破平衡;Hannah剪头发等自我调整性行为企图为了恢复自己内心世界的平衡做努力,但是她失败了,她选择自杀这种极端的自我保护来建立新的平衡;而校园也因为暴力和自杀一片混乱;学生们面对事实,校方道歉,家长的接受一系列行为相互影响、相互转化建立了新的平衡。这就是这部美剧的表层结构,13个原因导致一个花季少女自杀的故事
任何叙事都有其深层结构,深层结构才是隐藏在影片背后的精神内核。《13个原因》传达一种悲剧的意识,这种悲剧产生的原因既有环境的因素,也有个人的因素。……
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