王芳

摘要：公共图书馆是中国特色社会主义文化事业的重要组成部分，是开展科普教育活动的重要阵地，在保存文化遗产、传承人类文明、传播知识、教育民众、传递信息、促进社会发展方面发挥着重要作用。本文以云南文山州图书馆开展科普教育为例进行了论证。实践证明，公共图书馆创建科普教育基地，开展科普教育活动，对提高公民科学素质，具有十分重要的意义。

关键词：科普教育基地;图书馆;科普

文山州图书馆始建于1979年，建筑面积10 545平方米，馆藏文献总量83万余册（含电子图书），每年订阅报纸、期刊700余种，内设科普展厅、电子阅览室、图书流通室、报刊阅览室、期刊外借室、地方文献阅览室、古籍阅览室、少儿阅览室、学术报告厅、陈列厅、语音教室、视障阅览室等多种人性化公共服务设施，集借阅、参观、学习、讲座、交流、展示、休闲于一体，为社会大众提供平等、无障碍、零门槛进入的免费服务，年平均接待读者23万人次。

文山州图书馆积极发挥职能作用，开展各种形式的科普教育活动。被认定为“云南省科普教育基地”后，文山州图书馆立足实际，努力建设与之相适应的服务平台，把普及传播科学知识、弘扬科学精神作为一项重点工作来抓，认真贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》《全民科学素质行动计划纲要》及文山州“科教兴州”战略，因地制宜地积极开展科普教育活动，扎实进行科普宣传、讲座、展览、培训等工作，为文山州科普教育工作的进一步深入开展发挥了积极作用。……