谢玲慧 吕璐

【摘要】行为习惯对一个人的影响是深远的，良好的行为习惯能够对一个人产生正面的、积极的影响，尤其是在幼儿时期，作为人生的初始阶段更是培养孩子良好行为习惯的关键时期。良好的行为习惯能够开发幼儿智力，培养幼儿各方面能力，促进幼儿全面健康地发展。

【关键词】幼儿 行为习惯 对策

【中图分类号】G611 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）04-0238-01

幼儿园是孩子们学习、生活的重要场所，也是孩子们融入社会的第一步，在幼儿园里，孩子们在与其他小伙伴的沟通、交流、协作过程中，潜移默化地形成了各种各样的行为习惯。幼儿园教师如果不对孩子们初步形成的行为习惯进行规范与控制，将会导致幼儿形成一些不良行为习惯，而一旦不良习惯形成，再想对其矫正，将会付出更多的时间精力，教育效果也不一定好。因此，作为幼儿教师应该重视幼儿良好行为习惯的培养，采用科学的教学方法与手段，促进幼儿养成良好的行为习惯。

一、创设环境氛围

在环境创设上，我们紧紧围绕有利于培养幼儿良好行为习惯这一主题，精心设计、大胆尝试，从色彩、造型、内容上努力为幼儿营造一个轻松自然的教育氛围，让幼儿在潜移默化中接受熏陶，养成习惯。活动室是幼儿日常活动的主要场所，我们在活动室内专门设置了好孩子、好习惯的动态墙饰，让幼儿随时都能感受到良好行为习惯的感染和教育。为了让孩子们养成良好的习惯，我们还在活动室内专门设置了“好习惯之星”评比栏，每周评出行为习惯好的孩子十名，将这十名孩子的照片放在栏中，每周更换。……