刘丽

摘 要：作为中学课程教学的重要组成部分，信息技术的教学不仅关系着学生在信息技术方面的素养，而且对我国中学教育的发展也具有重要影响。文章以新课标理念下的中学信息技术教学作为研究对象，通过对其教学的重要性进行阐述，进而对新课标理念下的中学信息技术教学问题及对策进行探究。

关键词：新课标；信息技術；重要性；教学研究

中图分类号：G633.67 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）18-0095-01

中学信息技术课程的开设，对深化教育改革、全面推进素质教育具有深远的意义。但在现阶段，教师的主要任务是利用新课改的理念对中学信息技术教学进行优化，进一步提升学生信息技术方面的知识，提高学生信息技术方面的能力。下面，就如何在新课标理念下开展中学信息技术教学进行探讨。

一、新课标理念下的中学信息技术教学的重要性

新课标对教师与学生的教学位置进行了重新界定，要求在授课中以学生为主体、教师为主导，充分发挥教师的引导作用，提高学生自身的实际能力。这种理念将在一定程度上改善信息技术课堂中教师自说自话的教学状态，并促进教师设定提升学生信息技术能力的教学目标以及信息技术理论与实践相结合的教育内容，进而提升学生信息技术方面的素养。

二、新课标理念下的中学信息技术教学研究

1.中学信息技术教学的问题

在现阶段的中学信息技术教学中，依旧存在三方面的问题：教学方法较为单一，教学内容较为枯燥，教学观念较为落后。……