傅云 张立滨 孙剑峰

摘 要 婴幼儿是我们祖国的希望，也是千千万万普通家庭的希望。为了使得婴幼儿能健康茁壮的成长，幼儿体育方面的早教势在必行。而绘本故事以图片生动形象，故事内容简单有趣而深受小朋友们的喜爱，在我国幼儿教育中发挥着重要的作用。因此要想完善我国幼儿的早教体育运动，势必要把体育运动和绘图故事相结合在一起。本文首先介绍了绘本故事对于早教的重要意义以及进行体育早教对于幼儿身心健康的重要意义，最后提出了把早教体育运动和绘本故事结合在一起有利于發展2～3岁幼儿的体育早教运动能力的猜想。

关键词 绘本故事 2～3岁幼儿 早教体育运动

中图分类号：G613.7 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.03.058

Abstract Infants and children are the hope of our motherland and the hope of millions of ordinary families. In order to enable the healthy growth of infants and young children， early childhood education is imperative. The picture book story is vivid and vivid. The content of the story is simple and interesting， and it is deeply loved by the children. It plays an important role in the early childhood education in our country. Therefore， if we want to improve our young children's early childhood sports， we must combine sports and drawing stories together. This article first introduces the significance of storytelling for early childhood education and the importance of early childhood education for young children's physical and mental health. Finally， it proposes that combining early childhood sports and storytelling stories is conducive to the development of early childhood sports ability for 2-3 year old children.

Keywords picture book story； 2-3year-old children； early sports

1 绘本对于儿童教育的重大意义

1.1 儿童早期阅读的意义及特点

对于一个刚出生的幼儿来说，他们对于这个世界充满了好奇，这个时候他们的求知欲是最强烈的，同时也是接受知识，打下日后学习基础的最佳时期。幼儿会逐渐出对外界语言知识的渴求，会不自觉地模仿父母亲人说话、交谈和表达等。此时对幼儿进行早教阅读绘本故事对幼儿语言的需要达到一定的满足，可以培养幼儿良好的学习和生活习惯。绘本故事的阅读是幼儿认识事物，获取知识的主要途径。良好的早期阅读对于塑造幼儿健全的人格和良好的品德修养有着重要的意义。而且研究表明，有良好的早期阅读的儿童，智力发展水平要好于没有或较差的早期阅读的儿童。此外，早期阅读对于培养孩子的阅读理解能力以及创新思维都有着重要的意义。良好的阅读习惯的养成有利于幼儿习得自立自强良好品行。

1.2 绘本出现的重要意义

儿童由于幼儿本身的特殊性，他们无法直接从复杂的文字中直接提取知识，这个期间的涉猎支配可以不仅仅限制于笔墨的阅读，还可以进行一些小朋友用听觉和触觉的涉猎，最直接的则是图片涉猎。也就是说在宝宝常识教诲时，图片比文字更加直观，更能方便幼儿阅读理解掌握，更能促进幼儿对于这个世界的理解。根据幼儿阅读的这一特点，儿童早期阅读教育最好采用非文字的图片形式的阅读。绘本这一素材的出现，无疑为幼儿的阅读提供了最好的阅读素材，绘本形象的把语言和图片结合在一起，用或可爱或生动图片连接较少的文字来把需要传达给幼儿的信息简易地表达出来。且绘本中大多是以故事内容的形式出现的，这恰恰与幼儿对于绘本故事好奇相一致，能够更好地培养以及引发幼儿的阅读兴趣。如我们小时候读过的格林童话和安徒生童话等，由于其故事性很强，再加上图书中非常简单的人物画，我们大部分人在成年后还记忆犹新，不仅故事连书里的人物画像也很清晰。这并不是很正宗的绘本，成效就十分优良，如果真的有语言简单，图画优美，故事有趣的绘本。那么幼儿从中一定是受益匪浅。

2 体育运动对幼儿身心健康的影响

据研究表明，幼儿时期是人体发育生长的非常重要的一个阶段。只有在幼儿期有一个强健的身体，在之后身体的发育才能越来越好，最终拥有一个健康的身体。幼儿是一个国家发展最为基础的力量，只有幼儿茁壮成长，拥有健康的身体，才能成为建设我们国家的坚实的后备力量。且幼儿是每个家庭的小宝贝和希望，只有孩子占有一个强健的体魄，家庭才能甜蜜完善和谐友爱。为了幼儿能够拥有一个健康强壮的身体，进行一定的体育锻炼势在必行。科学的、适当的体育锻炼是最简单也是最有效的增强幼儿体质的手段。能很大程度上促进幼儿的身体健康。有利于促进幼儿的血液循环以及身体各机制的发育。在小时候拥有一个好身体是长大拥有好身体的重要基础。经研究表明，很多人在小时候有过的慢性疾病在长大后也还存在，特别是胃病、肠胃病等慢性疾病，小时候有的，长大后想要完全康复有很大难度。进行合理的体育锻炼还能够帮助幼儿形成积极活泼向上的性格特点，从而使得小朋友的愉快情绪得到开发以及延续，另一方面对于宝宝智力的开发也有较大帮助。同时小孩子能够进行一周3～4次合理的体育运动，使得骨头的代谢机能旺盛，可以相应地促进骨头的生长发育，从而骨中的骨密质也相应得到增厚，同时骨小梁根据张力和压力的变革陈列得更加参差有序，并能够使骨头直径变粗，使得幼儿的骨头变得更加坚固并增长了抗压，抗弯曲，抗折等方面的功能。适当的体育锻炼比幼儿钙片对幼儿的作用大。幼儿身体本身呈现出头重脚轻的特点，而且幼儿的肌肉及骨骼都比较软且无力，特别是颈椎及脖子处的肌肉和骨骼，有可能无法支持较重的头颅，导致呼吸不顺畅以及大脑供血不足，甚至还有可能导致脊椎的损坏，影响了幼儿的发育。只有通过科学合理的体育锻炼，强健幼儿的肌肉和骨骼，增强幼儿腿部肌肉力量以及脊椎骨头强度，使得身体能够平稳支撑，保障幼儿呼吸顺畅以及大脑供血供氧充足，促进幼儿的大脑以及智力发育完全。夏利研究表明中枢神经系统的节制能力的发展显现自上而下，从中间部位向末端移动的特点，而运动的发展顺序也展现为同样的发展规律。由此可得运动的发展和中枢神经的发展是有着很大的相关性的。这种相关性在很大程度上取决于人体的运动。经常的合理的肌肉运动能够使中枢神经对肌肉的控制和调节更加精细，促进了中枢神经的发展。同时他们之间存在反馈调节，中枢神经的发展同时也促进了幼儿动作更加灵活与协调。长期的适当的运动对于幼儿以后的身高也有很大的影响。而有的家长们则不了解这些，一味地认为孩子还小就应该养在糖罐里，而导致幼儿无法消耗过多的营养而引起的少食甚至不食，有的则会因为肥胖而导致幼儿身体的负荷太大而引起疾病等。适当的体育运动对于幼儿来说是不可或缺的，幼儿们只有进行适当的体育锻炼才能拥有强壮的体魄，才能更好地成长发育，为我们社会主义建设添砖加瓦。

3 有关体育的绘本对幼儿的影响

幼儿的身心健康一直是一个非常重要的话题，为得到更加准确的关于幼儿体育运动的情况，对1～3岁幼儿进行了为期三年的观察，并且亲身体验了早教机构以及幼儿教育习惯培养机构等，发现了幼儿科学的教育起步比较早，且制作优良的绘本在幼儿的早期教育充当着很重要的角色。但是在体育方面，各个机构都明显不如像其他学科那样重视。绘本虽然在我国的幼儿教学中起步比较晚，但是它对幼儿教育所起到的作用是谁也不能忽略掉的。有人曾经说过：“我国儿童与西方儿童之间只差一个绘本。”足见绘本在幼儿教育中所发挥的重大作用。但是经查阅文献可知，我国绘本众多，但是有关体育方面的绘本研究则少之又少，几近没有，而关于幼儿体育故事绘本运动研究更是很少。这不可不为我国幼儿教育中的一大缺陷。在其他方面的绘本研究已较为完善，且优良绘本本身对于幼儿教育的影响，大家有目共睹，是积极的、向上的。

绘本故事是指文字和图片相辅相成的图画故事书，绘本故事着重强调故事的连续性，秉承简洁优美的特性。由绘本故事所表达的主题都更容易让幼儿明白理解。一本优良的以幼儿体育运动为主题的绘本故事对于幼儿培养良好的运动习惯，形成良好的运动意识都有着很重要的作用，有利于幼儿模仿绘本中的主人公积极主动地进行体育运动，还可以帮助幼儿认识更多的体育器材以及体育运动。激发幼儿对于体育运动的兴趣，发现体育的乐趣养成幼儿有正确的运动态度。使幼儿从小养成积极运动、健康生活的态度。目前比较好的幼儿体育运动绘本有《小兔汤姆》系列，这一类绘本故事还有《龟兔赛跑》、《鸭子骑车记》、《汤姆踢足球》等，这写绘本故事吸引人的地方在于作者细致，比如在《汤姆在游泳池》中，作者就通过呆萌的图片展示了汤姆第一次上游泳课的故事，首先写到汤姆在上游泳课的前一天晚上准备了好多有关游泳的东西，零零碎碎，以及在游泳中要注意到的事项都以汤姆的口吻来写出，啰啰嗦嗦地记录了汤姆第一次上游泳课的紧张兴奋。并在孩子们阅读绘本的过程把游泳需要带的东西以及在游泳中需要的注意事项都交代清楚了，这有利于幼儿在游泳中注意自身安全，因为他们也要像小兔汤姆那样游泳。同时作者画出了小兔汤姆在游泳时的兴奋和激动，这有利于促进幼儿对于游泳的好奇，提高幼儿的运动积极性。这正是一本好的体育绘本所要带给幼儿们的，首先要让他们了解一项体育项目所需要的用具，以及该体育项目在运动过程中的注意事项，特别是安全问题。其次要简易写明运动项目如何去运动以及在运动中所能得到的快乐，以激发幼儿的运动渴望。如果体育绘本故事能够广泛地应用在课堂上，在更加了解幼儿的专业教师的解读下，体育绘本故事一定能够发挥它更大的作用。老师可以专门在体育课上抽出一点时间来带领孩子们共同阅读体育绘本故事，可以模拟体育绘本中的故事，让孩子们进行角色扮演，这样会更加有利于孩子们深刻理解体育知识。同时老师要在体育绘本中提到运动时注意事项的时候要多加引导以及强调以引起幼儿的注意，这样有助于幼儿在进行体育运动时对于安全问题以及行为规范有最起码的意识，防止意外事件的发生。此外，当体育绘本讲到故事中主人公在体育运动中所得到快乐的时候，老师可以以通俗易懂的话来补充一些运动的好处给幼儿，激发他们的运动积极性以及对体育的热爱。绘本故事对于幼儿学习体育的帮助非常大，只要老师和家长共同合理地运用体育绘本，一定能给幼儿营造非常良好的体育氛围，促进幼儿体育早教的完善，以保证幼儿有良好的体育意识以及健康的体魄。

4 总结

幼儿是国家发展的后备力量，幼儿拥有健康的身体以及积極的运动意识对于国家的发展有着重要的意义。绘本故事是幼儿学习接受知识最快最有效的方式。合理运用绘本故事帮助幼儿正确认识体育项目以及体育运动所带来的益处，并协助幼儿真正找到运动的快乐。这就要求老师和家长的共同努力，帮助幼儿合理运动，提高幼儿的体育运动能力，增强他们的身体素质，培养他们的平衡力，并协助他们树立终身运动的理念。最终通过绘本故事向社会传递幼儿进行体育早教刻不容缓的理念。

参考文献

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