陈君

摘 要：在我国经济以及科技飞速发展的社会背景之下，社会中各行各业对于人才的需求量也在不断增多，学校作为教育教学以及人才培养的重要基地，要意识到应当承担的责任，要引导教师进行更好的教学，对于初中体育这门学科的教学来说，初中体育教师要明确自己身上的责任，并能够在实际的教学中注重培养学生各个方面的技能，要运用具有创新性的教学方式进行教学，避免受到应试教育的影响，初中体育教师在实际的教学中有必要锻炼学生的抗挫折能力，让学生能够具有战胜困难的勇气和信心，帮助学生实现综合发展，针对初中体育课堂中锻炼学生的抗挫折能力进行了具体的分析。

关键词：初中体育课堂；抗挫折能力；初探

随着新课标教育改革的不断深入，人们对于初中体育这门学科的重视程度越来越高，体育这门学科能够引导学生进行户外活动，教师在体育教学中要积极引导学生进行体育锻炼。体育这门学科对于帮助学生实现综合发展有着积极的意义，并且也有助于促进学生的身心健康朝着积极的方向发展，有助于学生提高身体素质，在初中体育教学中教师要意识到培养学生的抗挫折能力的重要意义，并在实际的教学中不断地培养学生的抗挫折能力。初中体育课堂中锻炼学生的抗挫折能力的策略有：

一、组织不同层次的比赛，满足不同学生的需求

不同的学生有着不同的学……