摘 要：在高中教学中，英语是其重要的学科之一。而且随着社会的不断发展，各国交流日益密切，英语是各国交流的通用语言。学好英语对高中生以后的人生发展具有重要的意义。在高中教学中，小组合作的教学方法是学好英语的有效方法之一，不仅能够激发学生的学习兴趣，而且还能让学生在小组合作中形成自己的英语思维，从而有效地提高学生的英语水平。就如何提高英语的教学质量进行了简要分析，希望可以帮助教师提高学生的英语水平。

关键词：合作学习；高中英语；教学策略

一、合理分配小组，激发学生的学习兴趣

英国文学家莎士比亚曾经说过：“学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。”兴趣是高中生喜欢英语的前提条件，学生只有对英语充满兴趣时，才会自觉去学习。英语对高中生而言具有枯燥、复杂、难以理解等特点，如果教师不能使用有效的教学方法，则会让学生失去学习英语的兴趣，在课堂上总是一副无精打采的样子，这不利于提高学生的英语水平。而小组合作学习是激发学生学习英语的有效途径之一，不仅可以满足其好奇心，而且还能让其在小组合作的过程中形成自己的英语思维，从而有效地提高教师的教学质量。虽然在当前的教学中，很多教师利用小组合作的教学模式，但很多教师只是让学生随意组合小组，这样的小组学习没有任何意义，反而会导致教学效率不断降低。为改变这一状况，教……