董彬

摘 要：一直以来，学生党建和思想政治教育都是高校众多工作中的一项重点内容。当前，高职院校学生党建和思想政治教育活动处于分离、弱化、不受重视的尴尬境地，所取得的成效甚微，令人担忧。基于学生党建和思想政治教育相同的培养目标、内容和方法，可以依据两者密切的关系去尝试探讨二者融合的途径，在相辅相成、互相促进的基础上，共同提升校园德育文化建设，增强学生的政治觉悟和个人信心。

关键词：高职院校;党建;思想政治教育;融合途径

全国十九大会议顺利召开，以习近平同志为核心的党中央高度重视高校党建和青年思想政治发展工作，强调要想办好高等教育，“必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地”①。

1 高职院校学生党建和思想政治教育的现状

高职院校是中国高等教育体系中的一环，主要为国家培养高技能、高素质的优质人才，以充分适应“中国制造”的产业转型和升级的高要求。思想是主观意识，决定一个人的行为判断，高职院校要想培养好人才，必须重视对学生的思想政治教育工作。纵观当前高职院校学生的思想政治教育，情况并不乐观，大部分学校的思想政治教育体制较为落后，仍旧沿用十几年前传统甚至是错误的教育方法，学生对此类刻板、教条式的说教方式相当排斥，而学校对思想政治教育工作也不用心，教师们以敷衍了事的散漫态度对待思想教育课程，还有部分高职院校对思想政治教育工作缺乏深入的思考和研究，导致整个教育工作质量不高，收效甚微。

2 高职院校学生党建与思想政治教育的关系

综合高职院校学生党建与思想政治教育工作的目标、方法和内容，可以发现二者关系密切，具备有效融合的坚实基础。

2.1 党建是高职院校学生思想政治教育开展的切入口

高职院校学生正处于“三观”形成的重要时期，需要接受良好的思想政治教育，以塑造积极的心理。高校党建的内容以思想建设为主，主要依据党组织的要求和学生身心发展特点，在院校学生中对党员和入党积极分子进行科学合理的培养、教育和管理。故而，党建是高职院校学生思想政治教育开展的切入口，通过加强学生党建工作，能够有效提升学生的思想政治水平，有利于高职院校思想政治教育工作的开展。

2.2 思想政治教育是高职院校学生党建工作实施的助推剂

高职院校思想政治教育紧抓理念教育，将中国特色社会主义核心价值观穿插在教育教学的各个环节，帮助引导学生对世界、人生和自我形成正确认识。大学生由于年龄相近，生活背景相仿，拥有共同的兴趣爱好和语言，因此在相互交往过程中，思想和行为很容易受到彼此的影响。因此，好的思想政治教育能够为高校党建工作的开展创造良好的外部环境，学生一方面容易理解院校党建工作，愿意积极向党组织靠拢;另一方面，高素质、高品德的学生也便于发挥先锋示范作用，幫助其他学生全面提高思想素质。

3 高职院校学生党建与思想政治教育的融合途径

高职院校学生党建与思想政治教育工作相辅相成，密不可分，起着互相促进的积极作用。二者工作的有效融合，可以从以下方面着手：

3.1 加强学校基层党组织建设，发挥党员引导带头作用

学校基层党组织是党建工作开展的一大有效平台。加强学校基层党组织建设，一是要规范组织设置，加强学生基层党组织的制度建设，充分发挥出党支部的优势，使党组织的人员发展和培养工作得以顺利有序地进行。二是要对党员严格要求，加大对党员的教育管理力度。不断提升党员的党性素质、理论水平和综合能力，加大对党员思想能力的考核，使其成为院校思想教育的骨干。三是以优秀学生党员的先进事迹为榜样，充分发挥党员的引导带头作用。学校党组织要加大对优秀党员事迹的宣传力度，使学校内部形成一种创先争优的良好氛围。

3.2 开展丰富多彩的德育活动，营造良好的校园德育环境

丰富多彩的德育活动可以渗透到科技、自然、文化、艺术、体育等项目主题中，如可以开展“党员走进敬老院”“高职院校走进农民子弟学校”等社会实践活动，在具体的活动中感受关心他人、奉献自我的美好;也可以组织文化艺术节等活动，让学生通过团结合作赢得掌声，明白团队合作精神、坚持不懈精神以及奋力拼搏精神的重要性。这些德育活动要克服传统院校活动的形式主义，避免严肃、刻板、教条，做到形式生动活泼、内容丰富多彩，这样更容易被学生接受，达到较好的育人效果。

3.3 依据互联网特征，创新党建和德育工作的手段和方式

随着当前互联网技术的成熟发展，人们越来越依赖通过网络获得信息，特别是在学生群体中，手机早已成为他们日常生活密不可分的部分。因此，高职院校要尽可能地充分依据互联网特征，创新学生党建与思想政治教育工作的手段和方式。相比纸媒，以互联网为依托的新媒体传播效果更佳，高职院校的党建和德育工作可以借助新媒体，将工作内容在新媒体传播平台上进行优化，使之成为传统党建和德育工作方式的有益补充。例如，建立微信账号、微博账号、高校BBS或者网站等平台，学校师生都可以通过各种网络互动平台获得党建、德育工作的一手资讯，也可以在此平台上沟通思想、发表想法，还可以开展各类网络学习活动，通过自上而下的教育输入和自下而上的感悟领会，将核心价值体系教育以数字化、视听化、网络化的创新方式有效地渗透到学生的日常生活中。

4 结语

学生党建和思想政治教育联系密切，二者相辅相成，共生共存，都在为培养优秀社会人才，提升校园文化建设努力。加强和改进学生党建和思想政治教育，要在工作中互相融合，互相促进，通过教师以及学校有道德、负责任的教育活动帮助学生发现自己，激发潜能，提升个人信心，在实现自我价值的同时加强校园文化建设，增强党的凝聚力、战斗力，使整个教育事业焕发新光彩。

注释：①习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上的讲话。

参考文献：

[1] 穆林.论高校学生党建工作与思想政治教育的互动性[J].教育探索，2006（1）.

[2] 吴汪.高校党建工作的现状及对策分析[D].华东师范大学，2008.

[3] 唐红文.试论高校学生党建工作在大学生思想政治教育中的主导性[J].学校党建与思想教育，2009（1）.

[4] 秦立.高校学生党建工作与大学生思想政治教育的互动性探析[J].陕西教育·高教，2011（6）.