唐日升

摘 要：卫校的学生在将来从事的工作基本上都是医疗和护理方面的工作，此类工作对于学生的身体素质和体能要求一般都很高，对于我们应当有针对性地提升卫校体育教学的效率和水平。本文从卫校订单式人才培养的特点入手，针对目前体育课教学存在的问题，提出了一系列有针对性的教学策略。

关键词：卫校 订单培养模式 体育课 针对性教学

基于卫校订单式人才培养模式的特点，我们能够发现卫校在人才培养的过程中体育课具有十分重要的作用。卫校学生体育课教学水平的高低直接决定着学生的身体素质和运动能力，直接影响着卫校订单培养模式的针对性、实用性和协作性。目前随着新课程改革的推进和素质教育的特点，人们对于卫校学生的体育课教学也予以了高度的重视和关注。当前，卫校学生的体育教学存在着体育教材没有针对性、课堂教学效率低下以及教学内容缺乏层次性等方面的问题。对此，本人认为我们应当在订单式人才培养模式特点的基础上，进行体育课针对性教学，提升体育课教学的效率和水平，全面提升卫校学生的身体素质。[1]

一、卫校“订单”培养模式的特点

1.针对性

对于卫校来说，所谓的订单式的人才培养模式就是指以培养专业的技术性人才为主要目标，与传统的教学模式相比人才培养更具有针对性。在具体的教学过程中，学校除了以基础知识为基础的教育教学之外，更注重对学生实践应用能力的培养，使学生的学习能够更加贴近其将来的工作环境。……