增强教学内容信息化建设应注重提高教员三种能力
2018-07-21刘智毛有社
新教育时代·教师版 2018年14期
刘智 毛有社
摘 要:教学内容信息化是武警现代教育训练转变的重点工程之一,要增强教学内容信息化的建设,教员就应当注重提高动态更新信息化教学内容的能力、提高灵活运用信息化教学方法的能力以及提高灵活巧用信息化教学资源的能力。
关键词:信息化 教学内容 教员素质
教学内容信息化是武警现代教育训练转变的重点工程之一,其根本目的增强信息主导新理念,运用信息化手段传授信息化知识,培养学员信息化执勤处突反恐的指挥能力。教员作为教学内容信息化建设的主体力量,是教学活动的设计者和人才培养的实践者,其知识结构要随时代发展发生根本性的改变,滞后的教学理念、陈旧的教学内容、传统的教学方法已成为阻碍教员能力和素质的瓶颈。增强教学内容信息化关键要从强化教员的能力素质入手,提高教员动态更新信息化教学内容、灵活运用信息化教学方法、科学运用信息化教学资源的能力上下功夫。
一、提高动态更新信息化教学内容的能力
任职教育的课程教学内容应以任职所需的知识、经验为主要内容,内容选择的重点应突出做什么、怎么做,突出问题和方法研究,要能及时反映部队实践的最新动态和理论研究的最新成果,为学员提供最新的知识和经验。当前,教学内容信息化含量不高的主要原因是教员动态更新信息比教学内容的能力相对较弱,新的作战理论还没有完全进入教学内容。……
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